在托管辅导班中，学生闹腾是一个常见但棘手的问题。它不仅干扰了其他学生的学习，还可能影响教师的授课效率。那么，如何应对托管辅导班中的闹腾问题呢？以下是一些有效策略。

首先，建立明确的纪律规定至关重要。制定一套学生行为准则，明确哪些行为是允许的，哪些是不被接受的。通过班会或个别谈话的方式，向学生解释这些规定的重要性，并强调违反规定的后果。这样，学生在行为上就有了明确的指导，闹腾现象也会相应减少。

其次，增强学生的自我管理能力也是解决闹腾问题的重要途径。通过设立小组长或班长等职位，鼓励学生参与班级管理，培养他们的责任感和自律性。同时，开展一些团队协作的活动，让学生在实践中学会尊重他人，理解集体利益的重要性。

此外，营造积极的学习环境也是必不可少的。辅导班可以布置温馨舒适的教室，张贴励志标语，播放轻松的音乐，以营造积极向上的学习氛围。当学生身处这样的环境中，他们更容易投入到学习中，减少闹腾行为的发生。

对于个别特别闹腾的学生，辅导班教师可以采取个别辅导和关注的方式。了解他们的需求和兴趣，寻找他们闹腾的根源，并给予适当的指导和帮助。同时，与家长保持沟通，共同关注孩子的成长，形成家校共育的良好局面。

总之，托管辅导班中的闹腾问题需要管理者和教师共同努力，通过建立明确的纪律规定、增强学生的自我管理能力、营造积极的学习环境以及个别辅导和关注等方式，共同营造一个和谐、有序、高效的教育环境。